自由研究のテーマ16選!面白いテーマで周りに差をつけよう!

夏休みや冬休み、春休みなど、子供の長期休暇ごとに課される課題で多いのが『自由研究』。自由研究のテーマは多岐に渡り、毎年テーマを決めるだけでも一苦労でしょう。

そこで当記事では、自由研究のテーマはサクッと決めたいという方のために、子供の自由研究におすすめのテーマを16個ご紹介します。自分に合ったテーマの選び方についても触れますので、ぜひ最後までご覧ください。

自由研究のテーマ16選【テーマ別】

それでは、自由研究のテーマを、実験・観察・工作・調査学習などのカテゴリー別にご紹介します。気になったものはぜひチェックしてみてください。

実験系の自由研究4選

十円玉ピカピカ実験

<準備するもの>

  • 十円玉(黒くなっているもの)
  • ティッシュペーパー
  • 綿棒
  • 小皿
  • 液体(酢・洗剤・油・ケチャップ・しょう油・レモン果汁など)

<手順>

  • 液体を小皿に入れて綿棒に取り、十円玉の半分にだけ浸ける。
  • 5分後にティッシュペーパーで軽く拭い、色の変化を観察する。

<ポイント>
各液体による色の変化だけでなく、それぞれの液体に含まれている成分を調べて共通点や相違点をさがしてみましょう。酢や塩分が入っている液体は変化が分かりやすいです。

(引用元:【小5~中学生】自由研究のネタに困ったら!簡単&面白いテーマ例15選!|スタディサプリ中学講座

水の浄化実験

<準備するもの>

  • ペットボトル
  • カッターナイフ
  • 千枚通し
  • ビニールテープ
  • 砂・小石・活性炭・綿など
  • 泥水

<手順>

  1. ペットボトルの底を切り取り、怪我をしないよう切り口にビニールテープを巻く。
  2. フタに千枚通しで穴を開ける。
  3. ペットボトルの中に砂や小石など浄化できそうなものを詰める。
  4. 泥水を流し入れ、出てくる水を観察する。

<ポイント>
ペットボトルに詰めるものをいろいろ変えて実験してみましょう。リトマス紙があれば、目に見えないpHも測れます。

(引用元:【小5~中学生】自由研究のネタに困ったら!簡単&面白いテーマ例15選!|スタディサプリ中学講座

バナナの日焼け実験

用意するもの

  • バナナ 数本。新鮮(しんせん)で青みがかったものを買うこと
  • アルミニウムはく
  • 紙(白、黒)
  • セロハン(無色、青色、赤色、緑色)
  • 紫外線カットフィルム
  • 日焼け止め
  • はさみ
  • セロハンテープ
  • フェルトペン
  • 紫外線チェックカード

実験方法
初夏から夏の日差しの強い時期に実験すること。

  1. 日光がバナナの皮の色を変えるか調べる。
    バナナを2 本用意し、それぞれ区別がつくようにしるしをつけ、一部にアルミニウムはくを巻く。はしのほうにペンなどで記号などを入れる。バナナはいたみやすいので、軽く巻きつけるようにして、うら側をセロハンテープでとめる。
    バナナを持つときはていねいに持ち,なるべく柄のところを持つようにしよう。
  2. 天気のよい日を選び、屋外の直射日光が当たる場所と、日光の入らない室内の、蛍光灯などの下を選び、紫外線チェックカードで紫外線の強さをたしかめる。
  3. バナナの1本は屋外の直射日光が当たる場所に置く。もう1本は日光の入らない室内の、蛍光灯などの下に置く。どちらも3時間以上そのまま置いておく。
  4. 光に当てたあとは、2本のバナナからアルミニウムはくをとりはずし、暗く涼しいところに置いておく。暗所に保存するのは、実験時以外に光を当てないため。

日光に当てたバナナに1日たっても変化がないときは、紫外線の強さが十分でなかったと考えられるので、天気のよい日にもう一度やってみよう。

  1. 1~2日後、バナナの皮にどのような変化が現れたかを確認する。

(引用元:実験 バナナも日焼けをするの?|学研キッズネット

塩を使った「うき」「しずみ」実験

用意するもの

  • 食塩
  • 水1L
  • 大さじと小さじ(1g単位で量れるはかりがあればそれを使う)
  • 水1Lを量るためのもの(計量カップやメスシリンダーなど)
  • とう明な入れ物(例えば2Lペットボトルの上を切ったものなど、ういているかどうかがわかり、水1Lを入れるのに十分な大きさ)4こ
  • ミニトマト、ダイコン、ニンジン、ジャガイモ、サツマイモ、コルク、木、ビー玉、スーパーボールなど、うくかどうか試すもの

じゅんび
注意:よごれたり、ぬれたりしてもいい場所でやろう。
4この入れ物に、それぞれ1Lの水を入れる。
1つは塩を入れず、あとの3つには、それぞれ、24g、48g、250gの食塩をとかす。水(0%)と、2.3%、4.6%、20%の食塩水ができる。

実験してみよう

  1. 実験に使うものを、入れ物に入れやすい大きさに切る。(4こずつ。大きさや形が同じでなくてよい。)
  2. 4この入れ物に、実験に使うものを入れ、うくかどうかを調べる

(引用元:塩を使った「うき」「しずみ」実験|学研キッズネット

観察系の自由研究5選

植物の発芽観察

種はどこ?身近な食べ物の発芽を観察しよう
<準備するもの>

  • 種のある野菜や果物(カボチャ・リンゴ・ピーマン・トマトなど)
  • 発泡トレイなど土を入れて観察できる容器
  • きりふき(水をやる)

<手順>

  1. 種を水で洗って水の中に一晩浸けておく。
  2. 容器に土を入れて、種をまく。
  3. 毎日土が軽くしめる程度にきりふきで水をやる。
  4. 発芽するまで(1週間くらい~)待つ。

<ポイント>
小学5年生の理科では、発芽の条件を学習します。身近な植物をいろいろ発芽させて、様子を観察してみましょう。最初に野菜や果物の断面と種の写真を撮っておくと、まとめる際に役立ちます。種の大きさも測っておきましょう。また、植えた日時と発芽した日時も記録して、出た芽の写真も撮影しておくといいですね。種のある位置、種の大きさや形、発芽までの期間、芽の形の違いなどにも注目してまとめましょう。

(引用元:【小5~中学生】自由研究のネタに困ったら!簡単&面白いテーマ例15選!|スタディサプリ中学講座

カラフルフラワーで水の通り道観察

<準備するもの>

  • 白い花(カーネーション・バラ・トルコキキョウなど)
  • 食紅

<手順>

  1. 食紅で色をつけた水に白い花を浸し、花の色の変化を観察する。

<ポイント>
簡単な実験ですが、水が道管を通って花の先に到達する様子がよく分かる実験です。複数色の食紅を用意して、さまざまな色水に浸けてみるのも面白いでしょう。

(引用元:【小5~中学生】自由研究のネタに困ったら!簡単&面白いテーマ例15選!|スタディサプリ中学講座

こん虫のすみかと体の色調べ

野原でこん虫をさがして写真にとり、見つけた場所ごとにわけて、体の色とすみかにどんな関係があるのか考えてまとめよう。見つけたこん虫が何を食べるかも調べてみよう。

まとめ方
調べた場所を絵にかいて、見つけたこん虫の写真をはる。こん虫の名前と食べ物を調べて、すんでいる場所と体の色とともに表にまとめよう。調べてわかったことや考えたこともまとめよう。

(引用元:こん虫のすみかと体の色調べ|学研キッズネット

月の満ち欠け観察

月の満ち欠け調べ

  • 用意するもの
  • 透明なシート
  • 油性ペン
  • セロハンテープ

調べ方
毎日かわる月の満ち欠けのようすや、月の位置を記録しよう。まどガラスにとう明なシートをはって、月といっしょに、地上の風景のシルエットも写し取ろう。

(引用元:月の満ち欠け調べ|学研キッズネット

川魚の観察

川の魚を観察しよう

ペットボトルめがねで観察しよう
ペットボトルでめがねを作り、川にいる魚を観察しよう。

用意するもの

  • ペットボトル
  • ラップ
  • 輪ゴム
  • カッター
  • 温度計(気温・水温を計る)

観察のしかた

  1. ペットボトルを切り、片側(かたがわ)にラップを輪ゴムでとめる。これを観察めがねにする。
  2. 水深30cmくらいの所で観察する。たもあみで魚をつかまえてもよい。川の魚を観察して、ワークシートにまとめよう。

(引用元:川の魚を観察しよう|学研キッズネット

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