小学生の工作、親は手伝うべき？
子供の工作を手伝うべきか、またどこまで手伝うべきか悩むことでしょう。小学生、特に低学年は、まだまだ親の協力が必要な時期です。たとえ高学年であっても危険な場合は、子供と一緒に作業をした方が安心・安全です。
工作のアイデアを集めたり、材料の買い出しに一緒に出かけたり、制作中に子供1人ではできない部分を手伝ってあげましょう。「子供が主体、親はサポート」の体制を保つよう心がけ、必要なときにアドバイスや手助けをしてあげることが大事です。子供が「自分でできた！」という達成感を味わえるようにサポートできるといいでしょう。
終わりに
ペットボトルキャップを使った小学生に向けの工作をご紹介しました。工作は、学校から出される夏休みや冬休み中の最も一般的な課題と言えるでしょう。工作を通して創造的に作ったり、物を作り出す喜びを味わったり、感性や豊かな情操をはぐくむことができます。
この記事でご紹介したように、ごく身近にあるペットボトルキャップからもさまざまなものを作ることができます。夏休みや冬休みの工作は、ペットボトルキャップを利用したものに取り組んでみてはいかがでしょうか。
参考
ペットボトルキャップで可愛いミニチュアスイーツを手作り♪夏休みの自由工作に小さなケーキ屋さんはいかが？｜LIMIA
ペットボトルのキャップとマスキングテープで作るカレンダーボード｜はんどカフェ
ペットボトルのキャップでおもちゃの工作！小学生の夏休みの宿題にもおすすめの簡単アイデア11選 ｜ままのて
キャップ・デ・ホイッスル｜エコ・楽器・工作・おはなし・自遊帳
【小学生男の子向け】2018年夏休み工作！ペットボトルキャップアイデア作品10選！
小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 図画工作編 平成29年7月｜文部科学省
夏休み宿題代行いらず！ 子どもが先生に褒められる「親の手伝い方」【自由研究・ドリル編】｜PRESIDENT Online
